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　　2026年丙午马年，是教育强国建设筑牢安全根基的关键之年，更是我校深入贯彻2026年全国教育大会精神、严格落实《中小学幼儿园安全指南》（以下简称《指南》）的责任之年。本学期，我校安全工作将锚定“平安校园、生命至上”核心目标，以马年“沉稳坚毅、务实担当”的龙马精神为引领，秉持“预防为主、防治结合、全员参与、综合治理”的理念，全面压实安全责任，细化安全管理措施，强化安全隐患排查，提升应急处置能力，为教育教学工作平稳开展和师生身心健康保驾护航。

　　1.开展全方位隐患排查：严格按照《指南》隐患排查要求，建立“网格化”隐患排查体系，划分安全责任区域，明确排查责任人，实行“日巡查、周汇总、月通报、季清零”制度。日常巡查重点关注校舍建筑、消防设施、水电线路、体育器材、实验室设备、食品卫生、校园监控等关键部位；专项检查聚焦消防安全、食品安全、交通安全、特种设备安全、校园周边环境等重点领域；季度督查全面梳理安全工作落实情况，形成隐患排查整治台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，确保隐患“发现一处、整改一处、销号一处”。

　　3.筑牢校园安防屏障：严格落实《指南》校园安防要求，完善校园封闭式管理，校门设置门禁系统，校外人员进入校园必须进行身份核实、登记备案；配备足够数量的安保人员，定期开展安保技能培训和应急演练，提升安保人员处置突发事件的能力；升级校园监控系统，实现校园重点区域（校门、操场、走廊、食堂、实验室等）全覆盖、无死角，监控录像保存时间不少于90天；配备必要的安防器材（如防刺背心、钢叉、盾牌等），确保关键时刻能用得上。

　　1.开展常态化安全主题教育：严格按照《指南》安全教育要求，将安全教育纳入学校教学计划，开设安全专题课程，每周安排1课时安全课，内容涵盖交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防校园欺凌、防诈骗、防性侵、网络安全、心理健康等方面。结合重要节点（如全国中小学生安全教育日、清明节、劳动节、端午节等）开展主题安全教育活动，通过主题班会、安全知识讲座、安全知识竞赛、安全手抄报评比、安全宣传片展播等形式，增强安全教育的趣味性和实效性。

　　3.关注特殊群体安全防护：建立“一生一档”安全管理机制，对体质特殊、心理异常、家庭困难、行为有偏差的学生进行重点关注和帮扶。加强心理健康教育，开设心理健康课程，配备专职心理教师，开通心理咨询热线和信箱，定期开展心理健康普查，对存在心理问题的学生及时进行干预和疏导；对体质特殊学生，提前与家长沟通，制定个性化安全防护方案，避免因运动、劳动等引发安全事故；加强对留守儿童、单亲家庭学生的关爱，建立家校沟通长效机制，及时掌握学生思想动态和行为表现，防范安全风险。

　　4.开展家校协同安全共育：通过家长会、家长学校、告家长书、家校微信群等渠道，向家长宣传《指南》要求和安全知识，引导家长履行监护责任，加强对孩子的安全教育和管理，特别是放学后、节假日期间的安全监管。每学期举办1次“家长安全课堂”，邀请公安、消防、医护等专业人员为家长授课，讲解交通安全、消防安全、应急处置等知识，提升家长安全监护能力；建立家校安全信息互通机制，及时反馈学生在校安全情况，了解学生校外活动动态，形成家校协同安全育人合力。